IA no Cotidiano do Professor
Entender a inteligência artificial (IA) não é só uma opção; é uma obrigação! A IA já está mudando a forma como trabalhamos e nos relacionamos, tanto na escola quanto fora dela. Não é apenas uma ferramenta, mas uma tecnologia que transforma processos inteiros.
Este artigo marca o início da série IA no Cotidiano do Professor, que busca entender essas mudanças e suas implicações para o trabalho docente. A ideia é explorar como tirar proveito dessas transformações de maneira crítica e sustentável.
A pergunta crucial hoje não é se a IA vai revolucionar a educação, mas como podemos usá-la para tornar nosso dia a dia mais eficiente. A educação precisa de mudanças, e a IA pode ajudar nisso, mas sempre com uma visão prática e consciente.
É preciso destacar que lecionar e ser professor são coisas distintas. Um professor pode ter várias aulas, mas dar aula não significa que ele necessariamente seja um professor comprometido.
Um dado interessante: em 17/11/2025, foi apontado que cerca de 100 professores se afastavam diariamente por motivos de saúde mental apenas em São Paulo. Essa realidade não é novidade e destaca a importância dos professores no desenvolvimento de cidadãos críticos e ativos na sociedade.
Infelizmente, muitos desses profissionais não recebem o reconhecimento que merecem. O que motivou a criação da série “IA no Cotidiano do Professor” é a necessidade de discutir o estresse e as preocupações enfrentadas pelos docentes, como mostra o Relatório TALIS (2024), da OCDE.
A proposta aqui não é apresentar soluções mágicas, mas sim discutir como a “imitação algorítmica” pode, de fato, tornar algumas tarefas menos cansativas. O objetivo é devolver aos professores tempo e clareza para criar experiências de aprendizagem significativas.
Mudança e Adaptação
Toda nova tecnologia traz contradições. O equilíbrio só existe porque há desequilíbrio, o que pode ser visto como negativo ou como uma oportunidade de transformação. Ignorar esses desafios não é uma opção; precisamos enfrentá-los para continuar avançando.
As tecnologias têm o poder de reorganizar práticas e processos, mas também podem causar perdas que precisam ser entendidas. Historicamente, as tecnologias sempre surgiram para facilitar o trabalho humano, seja ele físico ou mental.
Hoje, a IA é capaz de produzir conteúdos diversos e até de gerar música, algo antes reservado apenas aos humanos. Portanto, a questão principal não é negar a tecnologia, mas entender como reorganizar nossa vida e trabalhar de forma eficaz frente a essas transformações.
O Que é Tecnologia de Propósito Geral?
Antes de entrar nos detalhes, precisamos saber o que são Tecnologias de Propósito Geral (GPT). Esses tipos de tecnologia não afetam apenas uma tarefa específica, mas mudam a forma como vivemos e trabalhamos.
Quando entendemos isso, começamos a lidar com as mudanças de forma mais consciente. Não se trata de mais uma ferramenta, mas de algo que pode alterar profundamente a organização do trabalho no dia a dia.
O termo “Tecnologia de Propósito Geral” é usado para explicar transformações significativas, como a eletricidade ou a internet. Essas tecnologias não apenas aumentam a produtividade, mas também reorganizam toda a sociedade, exigindo que a gente adapte nossas práticas.
Pesquisadores têm mostrado que essas tecnologias promovem mais inovação e requerem que as pessoas se reinventem constantemente. Elas não têm um impacto imediato; suas transformações ocorrem em ciclos.
Característica das Tecnologias de Propósito Geral
A tabela abaixo mostra algumas características básicas de uma GPT:
| Característica | O que significa |
|---|---|
| Uso generalizado | Pode ser aplicada em muitos setores e atividades. |
| Função genérica | Serve como insumo para diversas funções. |
| Tecnologia facilitadora | Não resolve problemas sozinha, mas habilita novas soluções. |
| Dinamismo tecnológico | Evolui e melhora ao longo do tempo. |
| Inovação na própria GPT | Mais usos geram mais melhorias. |
| Complementaridades de inovação | O valor cresce quando outros setores inovam sobre ela. |
| Ciclo de feedback positivo | Novas aplicações resultam em novos ganhos. |
| Co-invenção | Cada área precisa adaptar os processos para tirar proveito. |
AI na Realidade da Sala de Aula
Discutir o impacto da IA na educação requer olhar para a realidade dos professores. O Relatório TALIS explora como os docentes distribuem seu tempo e quais atividades geram mais pressão. Isso nos ajuda a entender onde a IA pode ser um suporte, sem sobrecarregar ainda mais os professores.
O TALIS revelou 16 fatores principais que afetam o estresse dos docentes. Vou focar em 8 desses itens que podem ser melhorados com a ajuda da IA. Outras questões demandam mais contexto e não se beneficiariam da tecnologia neste momento.
Alguns fatores não serão abordados, pois lidam com questões emocionais e sociais que exigem uma presença humana. Por exemplo, manter a disciplina e cuidar do bem-estar dos alunos são responsabilidades que não devem ser terceirizadas.
Reconhecer onde a IA pode ajudar é parte fundamental para um uso ético, responsável e que realmente beneficie tanto professores quanto alunos.
Fontes de Estresse na Educação
Aqui estão algumas fontes de estresse que afetam professores:
- Responsabilidade pelo desempenho dos alunos – 66,3% (Brasil)
- Manter a disciplina – 63,8% (Brasil)
- Corrigir provas e exercícios – 59,8% (Brasil)
- Trabalho administrativo – 54,4% (Brasil)
- Bem-estar social e emocional dos alunos – 53,8% (Brasil)
- Preparar muitas aulas – 51,6% (Brasil)
- Dar muitas aulas – 51,4% (Brasil)
- Acompanhar mudanças de autoridades – 49,8% (Brasil)
Esses dados mostram a carga que os professores enfrentam. Vamos explorar em posts futuros como a IA pode ajudar a aliviar algumas dessas tensões, focando em preparar melhores aulas e otimizar o trabalho administrativo.
Nos próximos artigos da série IA no cotidiano do professor, vou detalhar cada um desses tópicos e discutir como a IA pode apoiar o trabalho docente. O objetivo é encontrar maneiras práticas de aliviar a carga de trabalho, sempre respeitando o papel e a humanidade do professor.
Fique ligado!
Fique atento aos próximos posts, onde vamos discutir maneiras de integrar a IA no cotidiano escolar. A ideia é abordar desafios concretos do dia a dia, sempre com um olhar crítico e prático.
Os temas que serão abordados incluem:
- Correção de provas e exercícios
- Trabalho administrativo excessivo
- Preparação de aulas
- Elevada carga horária
- Atualizações conforme requisitos das autoridades
- Manter-se à frente de mudanças curriculares
- Adaptações para alunos com necessidades especiais
- Desenvolvimento profissional constante
Prepare-se para uma reflexão sobre como a tecnologia pode fazer parte da solução, sem esquecer da essência do ensino.
